Tienes derecho y obligacion de recibir educacion de forma gratuita

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El derecho a la educación

La Declaración Universal de los Derechos Humanos afirma que la educación es un derecho humano fundamental para todos, y este derecho se detalló aún más en la Convención contra la Discriminación en la Educación. ¿Qué significa esto exactamente?

El derecho a la educación se establece por dos medios: los instrumentos internacionales normativos y los compromisos políticos de los gobiernos. Existe un sólido marco internacional de convenios y tratados para proteger el derecho a la educación y los Estados que los suscriben se comprometen a respetar, proteger y cumplir este derecho.

Mientras que en los países de renta baja sólo el 4% de los jóvenes más pobres completan el segundo ciclo de secundaria, el 36% de los más ricos lo hacen. En los países de renta media-baja, la diferencia es aún mayor: mientras que sólo el 14% de los jóvenes más pobres completan la secundaria superior, el 72% de los más ricos lo hacen.

Educación gratuita

Tanto los individuos como la sociedad se benefician del derecho a la educación. Es fundamental para el desarrollo humano, social y económico y un elemento clave para lograr una paz duradera y un desarrollo sostenible. Es una herramienta poderosa para desarrollar el pleno potencial de todos y garantizar la dignidad humana, así como para promover el bienestar individual y colectivo.En resumen:Para más detalles, véase la Observación General 13 del Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales sobre el derecho a la educación (1999, párrafo 1).

Cuando un Estado ha ratificado un tratado que garantiza el derecho a la educación, tiene la obligación de respetar, proteger y cumplir este derecho. Algunas obligaciones son inmediatas. Obligaciones de respetar, proteger y cumplir: Obligaciones inmediatas y progresivas: Al igual que ocurre con otros derechos económicos, sociales y culturales, la plena realización del derecho a la educación puede verse obstaculizada por la falta de recursos y sólo puede lograrse a lo largo de un periodo de tiempo, especialmente en el caso de los países con menos recursos. Esta es la razón por la que algunas obligaciones estatales son progresivas, por ejemplo, la introducción de la gratuidad en la educación secundaria y superior.Sin embargo, por muy limitados que sean los recursos, todos los Estados tienen la obligación inmediata de aplicar los siguientes aspectos del derecho a la educación:

Los derechos humanos en la educación

Los centros de enseñanza superior y los institutos de educación secundaria (colleges) pueden matricular y recibir financiación de la Agencia de Financiación de la Educación y las Cualificaciones (ESFA) a estudiantes de entre 14 y 16 años. Estos estudiantes cursan programas de estudio a tiempo completo. Estos incluyen cualificaciones técnicas junto con cualificaciones generales, incluyendo inglés y matemáticas, dentro del plan de estudios de la etapa clave 4.

Las disposiciones existentes para la admisión de alumnos de 14 a 16 años mediante acuerdos con los centros escolares, las autoridades locales o los padres/cuidadores continuarán y no se verán afectadas por estas orientaciones. En esta guía se resumen las disposiciones de financiación para los niños educados en casa de forma opcional. Puede encontrar más información en nuestra guía de reglamentos de financiación en la subsección «Estudiantes menores de 16 años».

Los colegios que pretendan matricular a estudiantes de 14 a 16 años en el curso 2022-2023 deben asegurarse de que cumplen los criterios de elegibilidad del programa que se indican en esta guía. Deben informar al Departamento de Educación (DfE) de su intención antes del 1 de agosto de 2022.

La educación debe ser para todos

La siguiente jurisprudencia sobre la gratuidad de la educación incluye decisiones de tribunales nacionales, regionales e internacionales, así como decisiones de organismos administrativos nacionales, instituciones nacionales de derechos humanos y organismos internacionales de derechos humanos.Demanda de inconstitucionalidad contra el artículo 183 de la Ley General de Educación (Corte Constitucional de Colombia; 2010)En este caso, los peticionarios apoyados por la Coalición Colombiana por el Derecho a la Educación presentaron una demanda ante la Corte Constitucional de Colombia impugnando una disposición de la Ley General de Educación (Ley nº 115 de 1994), que permitía al gobierno imponer tasas para la educación primaria. La Corte Constitucional consideró que la disposición de la ley que permitía el cobro de tasas para la educación primaria era inaplicable y violaba la Constitución colombiana y los tratados internacionales de derechos humanos.




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