Que materias hay en la prepa

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Temas

Una pregunta que muchos estudiantes que ingresan a la escuela secundaria y sus padres hacen con frecuencia es cuán diferente es el plan de estudios de la escuela secundaria superior al antiguo plan de estudios de la escuela secundaria, así que para darle una idea de lo que los estudiantes de SHS estudiarán una vez que comiencen la escuela secundaria superior, a continuación se proporciona un desglose del plan de estudios que puede utilizar como referencia.

Las asignaturas básicas son las que estudiarán todos los alumnos de SHS, independientemente de la carrera que hayan elegido o de la línea de aprendizaje. Puedes pensar en esto como algo similar a las asignaturas de educación general (GE) que los estudiantes universitarios suelen cursar en su primer o segundo año de universidad.

Las asignaturas aplicadas/contextualizadas son asignaturas que todos los estudiantes de SHS cursarán; sin embargo, a diferencia de las asignaturas troncales, que sólo pretenden cubrir los temas más básicos, las asignaturas aplicadas están diseñadas para centrarse en las aplicaciones específicas de ciertas asignaturas en la vía de carrera o línea de aprendizaje elegida por el estudiante.

Por ejemplo, aunque todas las carreras incluyen una asignatura de filipino, el filipino utilizado en el campo de las artes y el diseño y el filipino utilizado en el campo de los deportes pueden tener ligeras diferencias, al igual que la investigación en los campos de las humanidades y las ciencias sociales se realiza a veces de forma diferente en los campos de la ciencia y la tecnología.

Asignaturas escolares

Con la excepción de Lengua y Literatura Inglesas, las asignaturas de bachillerato se clasifican en cuatro grupos de materias: Grupo A (Humanidades), Grupo B (Bellas Artes), Grupo C (Ciencias) y Grupo D (Optativas/Electivas).

Equivalencias de Música 30: Conservatorio de Canadá, Grado 8 Práctico y Grado IV Teoría; Conservatorio Real de Música de Toronto, Grado 8 Práctico y Grado II Teoría; Universidad Mount Royal, Grado 8 Práctico y Grado II Teoría. Los documentos deben presentarse a Alberta Education para su evaluación.

Los solicitantes que utilicen una asignatura del Grupo D para la admisión deben presentar una asignatura de 5 créditos o cualquier combinación de dos asignaturas de 3 créditos. Las asignaturas de Estudios Profesionales y Tecnológicos (CTS) sólo pueden utilizarse si se presentan un mínimo de 5 créditos en el nivel avanzado de la misma materia. Los cursos de Aprendizaje, Experiencia Laboral, Proyectos Especiales y Gestión de la Carrera y la Vida (CALM) no se consideran para la admisión.

Ciencias Medioambientales 120, Ciencias Medioambientales 121, Ciencias Medioambientales 122, Trigonometría y 3-Espacio 121, Trigonometría y 3-Espacio 122 (No se puede presentar para la admisión junto con Matemáticas Avanzadas con Introducción al Cálculo 120 y Cálculo AP)

Materias escolares en inglés

También llamado plan de estudios básico, el curso de estudio básico se refiere a una serie o selección de cursos que todos los estudiantes deben completar antes de poder pasar al siguiente nivel de su educación u obtener un diploma. En las escuelas secundarias, el plan de estudios básico suele incluir clases específicas en las cuatro materias «básicas» -inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales- durante cada uno de los cuatro años estándar de la escuela secundaria. Dado que las escuelas primarias y secundarias generalmente ofrecen a los estudiantes un programa académico predeterminado con menos cursos opcionales, el término curso básico de estudio casi siempre se refiere a los requisitos en los programas de la escuela secundaria.

En algunas escuelas, el curso básico de estudio también puede implicar requisitos de créditos adicionales en áreas específicas, como las artes, la informática, la salud, la educación física y los idiomas del mundo, pero no todas las escuelas pueden definir sus cursos básicos de estudio de esta manera. Los estudios básicos no suelen incluir las asignaturas optativas que los estudiantes eligen y que pueden o no satisfacer los requisitos de créditos para la graduación.

Asignaturas de bachillerato

Un profesor de secundaria suele trabajar con los alumnos de los grados 9 a 12 para ayudarles a prepararse para la universidad o una carrera profesional. Hay una amplia gama de asignaturas en la escuela secundaria para que estos profesores se especialicen y para que los estudiantes exploren.

Hay muchas asignaturas para enseñar en la escuela secundaria, ya que la educación secundaria ofrece una educación tradicional en las materias básicas, así como oportunidades para que los estudiantes exploren nuevas materias en preparación para una futura carrera. Los cursos también pueden ser más específicos en el nivel de secundaria, como las clases de ciencias que se separan en cursos de física, biología y química. Aunque no hay dos institutos de secundaria iguales ni que ofrezcan exactamente las mismas clases, algunas de las asignaturas más comunes de los institutos son:

Un profesor de instituto suele ser responsable de crear los planes de clase, las tareas y los exámenes de la asignatura específica que imparte. Algunos institutos también pueden ofrecer cursos para distintos niveles de habilidad, como cursos avanzados o con créditos universitarios, que pueden requerir que los profesores adapten sus planes de clase.




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