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Aunque el huracán María fue indudablemente poderoso, tocando tierra en Puerto Rico con vientos de 155 mph como categoría 4, trayendo casi 40 pulgadas de lluvia, y causando más de 40.000 deslizamientos de tierra documentados; la lenta recuperación tras la tormenta se debe posiblemente a mucho más que la pura fuerza de María. El huracán golpeó a una isla que ya estaba paralizada por la deuda, en medio de una crisis de la vivienda con tasas de desocupación récord, y atendida por sistemas de infraestructura anticuados e ineficientes, como la energía y el agua. Estos problemas, aunque exacerbados, no fueron causados por la tormenta en sí, sino que han salido a la luz a causa de ella. Uno de los principales problemas a los que se enfrenta la recuperación es cómo reconstruir en un sistema roto y enredado con historias coloniales y gobiernos corruptos. La otra, quién, o con qué métrica, decide.

Un equipo del Centro de Vuelo Espacial Goddard creó una conocida demostración de este fracaso infraestructural durante la recuperación, utilizando los datos de Black Marble de la NASA. Una serie de imágenes muestra el cielo nocturno de Puerto Rico como un factor de luminosidad; primero, una línea de base, luego, inmediatamente después del huracán María, y luego a través de los meses siguientes durante la lenta restauración de la energía de la isla. Los datos publicados se recogieron por última vez el 20 de marzo de 2018. Ese día, el Departamento de Energía informó que el 92% de sus clientes había sido restablecido; la Comisión Federal de Comunicaciones informó que el 95% de los sitios celulares estaban operables; y la AEE informó que el 99% de la carga máxima de la isla, el 95% de los clientes y el 100% de los municipios habían sido restablecidos. Estas cifras implican que el consumo de energía de las infraestructuras, e incluso de los consumidores, era casi equivalente a los niveles de consumo anteriores al huracán María. Si este fuera el caso, la última visualización del proyecto de la NASA debería parecer casi idéntica a la visualización de referencia de la isla, pero no es así.

Palabra. Vista protegida

Todos los estudiantes que regresan deben completar la inscripción en línea y cargar la prueba de residencia más reciente. Haga clic aquí para registrarse en línea. Usted no será registrado para la escuela hasta que esto se complete.

Basado en el gran número de estudiantes que solicitan el aprendizaje virtual, aproximadamente el 50 por ciento, hemos decidido hacer algunos ajustes en el horario de la escuela primaria. A partir del 28 de septiembre, los estudiantes de la escuela primaria continuarán con el aprendizaje virtual o seguirán un horario 100% presencial todos los días.

A partir del 28 de septiembre, los estudiantes en el horario de Primaria A comenzarán a las 7:50 a.m. y terminarán a las 3:15 p.m. Los estudiantes en el horario de Primaria B comenzarán a las 8:20 a.m. y terminarán a las 3:45 p.m. Si usted ha elegido el aprendizaje presencial, su hijo asistirá a la escuela todos los días, y todas las clases electivas, como Educación Física, música y arte, se llevarán a cabo en el campus durante el día escolar. Si ha elegido el aprendizaje virtual, su hijo se conectará y todas las clases serán sincrónicas.

Tener menos estudiantes que regresen a la instrucción presencial en este momento nos permitirá implementar fácilmente las directrices de seguridad recomendadas por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), la Agencia de Educación de Texas (TEA) y las órdenes ejecutivas de las autoridades estatales y locales. La salud y la seguridad de nuestros estudiantes y personal es siempre una prioridad para nosotros, por lo que continuaremos promoviendo el distanciamiento social, el lavado de manos, el uso de desinfectante para manos, el cubrirse la cara y otras medidas preventivas.

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Prepárate para el SAT® con el curso completo de preparación del SAT en línea de Excel High School, dirigido por un instructor en vivo. Los estudiantes disfrutan de la misma interactividad que en una clase tradicional mientras aprenden desde la comodidad de su casa.

El curso SAT en vivo y en línea de Excel es como estar en un salón de clases tradicional sin tener que viajar a un campus escolar tradicional. Los estudiantes se reunirán con un instructor y compañeros de clase dos veces a la semana en un entorno de aula interactiva en vivo, en línea. Además, los estudiantes tienen acceso por mensajería a los instructores si surgen preguntas adicionales. Esto permite a los estudiantes participar en los debates de la clase en línea y en los ejercicios de aprendizaje. Además, todas las sesiones del curso online de preparación para el SAT se graban para que los alumnos puedan revisar las sesiones anteriores cuando lo necesiten.

Los instructores expertos de Excel guían a los estudiantes a través de cada aspecto del examen SAT y proporcionan información para lograr la puntuación deseada. Los estudiantes adquieren útiles estrategias de estudio y de toma de exámenes y habilidades de gestión del tiempo para ayudar a la ansiedad de los exámenes.

Las clases de preparación del SAT en vivo y en línea de Excel se ofrecen en varios momentos durante el año escolar e incluyen sesiones de verano. Los cursos de preparación del SAT en vivo y en línea incluyen 16 horas de instrucción directa en vivo. Los cursos SAT en línea se programan estratégicamente para las semanas previas a las fechas de los exámenes SAT. Las clases se programan dos veces por semana para dar tiempo a practicar los nuevos conceptos entre las sesiones de preparación para el examen.

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La Universidad Autónoma de Nuevo León se fundó oficialmente en 1933, aunque sus orígenes son más antiguos con las facultades de Derecho, Medicina y Farmacia, la Escuela Normal y el Colegio Civil que se establecieron antes. Estos fueron los principios clave para la fundación de la institución que tuvo lugar el 25 de septiembre de 1933 con un total de 1.862 alumnos y 218 profesores.

En sus inicios, el nombre de esta universidad era Universidad de Nuevo León, ahora U.A.N.L. significa Universidad Autónoma de Nuevo León. La Máxima Institución Académica del Estado, originalmente estaba conformada por las facultades de Derecho y Ciencias Sociales, Medicina, Ingeniería, Química y Farmacia, junto con la Escuela Normal, la Escuela Industrial «Álvaro Obregón», la Escuela Secundaria Técnica «Pablo Livas», la Escuela Secundaria Industrial de Mujeres Trabajadoras «Pablo Livas» y la Escuela de Enfermería y Obstetricia.

La actual Universidad Autónoma de Nuevo León es el resultado de la herencia de tres procesos históricos fundamentales en la vida del país: la Independencia de 1821, la Reforma de 1857 y la Revolución de 1910.




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