Expectativas de estudiar en prepa en linea

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Expectativas de aprendizaje en línea para los estudiantes de secundaria

El número de estudiantes matriculados en programas académicos en línea aumenta cada año. La razón es clara: alumnos de todos los orígenes quieren obtener habilidades relevantes como preparación para la entrada en la carrera y el progreso. El Centro Nacional de Estadísticas Educativas (NCES) informa de que más del 30% de los estudiantes universitarios siguen alguna forma de aprendizaje a distancia. Aproximadamente el 20% de los estudiantes de instituciones de educación superior públicas y privadas se inscriben en programas totalmente en línea.

Esta guía apoya a los estudiantes en su esfuerzo por cumplir las expectativas de un curso en línea. Conocerá la estructura y la impartición de las clases a distancia y aprenderá estrategias para la automotivación y la gestión del tiempo. También encontrará consejos para gestionar las obligaciones escolares, laborales y familiares.

Los colegios y universidades imparten clases en línea a través de software de gestión del aprendizaje como Blackboard, Moodle y Canvas. Dado que la educación a distancia hace hincapié en la flexibilidad, la mayoría de las escuelas ofrecen cursos asíncronos que permiten a los estudiantes acceder a los materiales a su conveniencia. Los profesores suelen dar un plazo de una semana para completar las lecturas, tareas y exámenes asignados. Pueden exigir a los alumnos que se relacionen con sus compañeros de clase a través de foros de discusión para cumplir con un requisito de participación.

Ejemplo de expectativas del curso para los estudiantes

La teoría sobre las expectativas de los profesores, también conocida como el efecto Pigmalión fue presentada por Rosenthal y Jacobson (1968), estos autores demostraron que el rendimiento de los estudiantes estaba influenciado por las expectativas de los profesores. Este hallazgo fue el inicio de varios estudios que observaron el efecto de las expectativas de los profesores en el rendimiento académico de sus alumnos (Brandmiller et al., 2020). Las expectativas de los profesores se definen como las creencias o suposiciones que los profesores hacen sobre los niveles generales de comportamiento y rendimiento de los estudiantes durante su proceso de formación (Rubie-Davies et al., 2006). Las expectativas del profesor se explican a partir de una secuencia de acontecimientos como la existencia de estímulos que desencadenan las expectativas del profesor. Luego, estas expectativas son comunicadas a los estudiantes y cambian, lo que permite generar conductas que permiten al estudiante ajustarse a estas expectativas impactando en los resultados del estudiante (Rosenthal, 1994). Estas creencias surgen de las valoraciones que los profesores hacen en función de las características de la asignatura que imparten, sobre cada alumno, un grupo en particular o para el curso en general (Barriga et al., 2019).

Mi expectativa en la clase en línea como estudiante

¿Estás considerando utilizar el poder del aprendizaje en línea para tu educación secundaria? A medida que Internet se hace más prevalente, accesible y generalizado, la escuela en línea ha seguido creciendo, y hoy en día hay opciones en línea para casi todo tipo de estudiantes y diseñadas para cada nivel de educación.

Para muchos estudiantes, el aprendizaje en línea es mejor que una escuela física; incluso puede ofrecer oportunidades que nunca estarían disponibles a través de los métodos de enseñanza tradicionales. Las ventajas de este tipo de enseñanza incluyen la flexibilidad basada en tu estilo de aprendizaje y tu forma de vida, un espacio cómodo para trabajar y la posibilidad de adquirir habilidades adicionales que serán útiles más allá del aula. Veamos cinco de las muchas ventajas del aprendizaje en línea.

El aprendizaje en línea está dirigido por usted, el estudiante, y se adapta fácilmente a su estilo de aprendizaje. Para algunos estudiantes, el aula es en realidad una barrera para el aprendizaje, ya sea porque prefieres leer el libro por tu cuenta o porque no puedes asistir en horario normal. Hay muchas razones por las que los modelos de aprendizaje tradicionales pueden no adaptarse a determinados estudiantes, y la educación en línea puede proporcionar la flexibilidad necesaria para superar esos retos.

Las expectativas de los estudiantes en el ensayo de la clase en línea

Hacer un máster en línea puede parecer desalentador. Los futuros estudiantes se preguntan a menudo: «¿Es la experiencia en línea la misma que en el campus?» y «¿Se adaptará el formato a mi estilo de vida?». Sin embargo, alrededor de 6,3 millones de estudiantes en Estados Unidos están matriculados en al menos un curso en línea, y ese número está creciendo debido a la flexibilidad y los beneficios del aprendizaje virtual.

La mano de obra actual se está moviendo en línea. El 46% de las organizaciones encuestadas recientemente por la Sociedad de Gestión de Recursos Humanos (SHRM) afirmaron que utilizan equipos virtuales. Además, el número de profesionales que trabajan regularmente desde casa ha aumentado un 159% en la última década, con más de 4,7 millones de empleados que trabajan a distancia al menos la mitad del tiempo.

Está claro, pues, que el aprendizaje en línea ayuda a preparar a los profesionales para este cambio hacia el trabajo en línea. A continuación, explora lo que implican los cursos online, explora siete beneficios clave y obtén el asesoramiento que necesitas para determinar si los cursos online son adecuados para ti.

Un curso online requiere tanto trabajo como un formato presencial, y la cantidad de tiempo que se dedica es también aproximadamente la misma. Sin embargo, el formato online -al igual que un lugar de trabajo virtual- te ofrece más flexibilidad. Mientras cumplas los plazos y te comuniques con tu instructor y tus compañeros, no importa dónde o cuándo cumplas los requisitos.




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